Party οικονομικής ενίσχυσης του σχήματος

Απέναντι σε μια πραγματικότητα που προτάσσει τον ατομικό δρόμο και τη διάλυση των ζωών μας ως μοχλό για την κερδοφορία των λίγων, εμείς απαντάμε με τη συλλογικότητα, την αλληλεγγύη,το ζωντάνεμα των συλλόγων, της διαφορετικής φωνής μέσα στην παραφωνία του συστήματος.

Για να διατηρούμε την πολιτική μας αυτοτέλεια, είναι απαραίτητο να είμαστε και οικονομικά ανεξάρτητοι. Γι' αυτό και δεν δεχόμαστε κανενός είδους επιχορήγηση ή επιδότηση από το κράτος ή από πολιτικούς φορείς. Η προσπάθεια όμως που κάνουμε και η πολιτική μας ύπαρξη κοστίζει. Κείμενα, αφίσες, πανό κλπ. καλύπτονται αποκλειστικά από τέτοιου είδους εκδηλώσεις οικονομικής ενίσχυσης που διοργανώνουμε.

εκλογές?!

«Εμείς,

ο καθένας από μας,

κρατάμε μέσα στη γροθιά μας

τους κινητήριους ιμάντες του σύμπαντος.»

Βλαντιμίρ Μαγιακόφσκι

Τις επόμενες μέρες κάποιοι θα μιλήσουν για τις φοιτητικές εκλογές, που έρχονται στις 13 Μαΐου, σαν τον απολογισμό και το κλείσιμο της χρονιάς. Παρακάτω θα προσπαθήσουμε να καταγράψουμε κάποιες σκέψεις σχετικά με το πως αντιλαμβανόμαστε εμείς το θεσμό αυτό, αποδομώντας και την παραπάνω λογική. Ας ρίξουμε λοιπόν μια ματιά στο που βρισκόμαστε ως τώρα:

ΜΑΤ, αυταρχικότητα, αποκλεισμούς, νέες συνεργασίες επιχειρήσεων με πανεπιστημιακά ιδρύματα (όπως ΟΤΕ-ΑΣΣΟΕ), όλα τα περιλαμβάνει η φετινή χρονιά.Δυστοπική δεν ακούγεται αυτή η πραγματικότητα; Κι όμως, αποτελεί, πλέον, την κανονικότητα  μέσα στις σχολές. Η καθημερινότητά μας, εντός κι εκτός πανεπιστημίων, στο βαθμό που ορίζεται από άλλους κι όχι από εμάς και τις ανάγκες μας, δυσχεραίνεται συνεχώς, με αποκορύφωμα τα τελευταία χρόνια. Βλέπουμε, λοιπόν, με αφορμή την κρίση, να αναδιαρθρώνεται σε συμπιεσμένο χρόνο και με το χειρότερο τρόπο τόσο το εκπαιδευτικό σύστημα, όσο και η εργασία συνολικά.

Εκδήλωση των σχημάτων ΕΑΑΚ πολυτεχνείου / Πέμπτη 7 Μαϊου στις 18.00

Γενική Συνέλευση του ΣΣΑ / Τρίτη 28απρ στις 14.00

_ΝΕΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Πριν λίγες μέρες παρουσιάστηκε το νέο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας. Παρά τις μεγάλες υποσχέσεις, το εν λόγω νομοσχέδιο δεν αγγίζει τα θεμελιακά προβλήματα της εκπαίδευσης, αλλά αντίθετα γεννά ερωτήματα:

τι θα γίνει με την υποχρηματοδότηση των ιδρυμάτων, η οποία ακούγεται ότι θα συνεχιστεί με περαιτέρω μείωση κατά 10% της χρηματοδότησης;

τι θα γίνει με τις ελλείψεις σε προσωπικό, με τους-ις απολυμένους-ες διοικητικούς;

τι θα γίνει με τις επιχειρήσεις μέσα στα πανεπιστήμια που αντλούν κέρδος με κάθε τρόπο (εργολαβίες κλπ);

τι θα γίνει με τον αποκλεισμό φοιτητών-τριών από την πρόσβαση στην εκπαίδευση, λόγω οικονομικής κατάστασης (όπως έγινε με τις μετεγγραφές);

τι θα γίνει με την ανύπαρκτη φοιτητική μέριμνα;

και πολλά άλλα....

_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

1 χρόνος πόλεμος στην Ανατολική Ουκρανία (οι αριθμοί μιλούν)

αναδημοσίευση από: Αντιφασιστική Καμπάνια για την Ουκρανία

Πρόσφατα έκλεισε ένας χρόνος από την έναρξη αυτού που το ουκρανικό κράτος αποκαλεί «ΑΤΟ» (=αντιτρομοκρατική επιχείρηση) κι εμείς ονομάζουμε πόλεμο των φασιστών κι ολιγαρχών εναντίον του λαού του Ντονμπάς και όσων στέκονται αντιμέτωποι στα σχέδια τους. Στο παρακάτω γράφημα γίνεται  μια προσπάθεια να συγκεντρωθούν τα νούμερα της καταστροφής που έχει προκληθεί απ’ τις επιχειρήσεις του ουκρανικού στρατού και των φασιστικών παραστρατιωτικών τμημάτων. Μόνο που η καταστροφή δεν αποδίδεται με νούμερα…

 

Ένα χρόνο μετά ο λαός του Ντονμπάς μπορεί και αναπνέει ακόμα ελεύθερος έχοντας χτίσει τις δικές του πολιτικές οντότητες, τις Λαϊκές Δημοκρατίες του Ντονιέτσκ και του Λουγκάνσκ. Οι ΗΠΑ κι ο Καναδάς στέλνουν εκατοντάδες αλεξιπτωτιστές και πεζοναύτες για να εκπαιδεύσουν τον ουκρανικό στρατό για το νέο γύρο του πολέμου που όλοι γνωρίζουμε πως θ’ αρχίσει. Είμαστε σίγουροι πως ο λαός του Ντονμπάς κι οι αντιφασίστες της Ουκρανίας θα βγουν νικητές απ’ αυτή την αναμέτρηση. Σε κάθε περίπτωση, ο αγώνας συνεχίζεται…

Περί εντατικοποίησης...

Η μαζική παράσταση που είχε προγραμματιστεί για την Τετάρτη 22_04, πραγματοποιήθηκε και μάλιστα πέτυχε το σκοπό της.

Όσον αφορά το μάθημα 04ΤΗ10, θεωρία αστικής ανάπτυξης και πολεοδομικού σχεδιασμού (στο οποίο έγινε και η μαζική παράσταση) αλλά και το μάθημα 06ΤΗ20, θεωρία χωρικού σχεδιασμού, η διδακτική ομάδα έχει προγραμματίσει προαπαιτούμενα τέστ τα οποία αποτελούσαν προϋπόθεση για τη συμμετοχή στις τελικές εξετάσεις του Ιουνίου... Τι σημαίνει αυτό? Δεν έδωσες τις εξετάσεις? Δεν είχες χρόνο ανάμεσα στα τόσα μαθήματα και υποχρεώσεις που ορίζει αυτή η σχολή? Κόπηκες! Μετά όμως από τη μαζική παράσταση στο τέλος του μαθήματος, η διδακτική ομάδα έβγαλε ανακοίνωση, στην οποία τόνιζε πως ο χαρακτήρας του «τεστ» δε θα είναι υποχρεωτικός και δε θα μετράει αρνητικά στη βαθμολογία, η αποχή από την εξέτασή του.

ανοιχτό ΣΧΗΜΑ*

Την ερχόμενη Παρασκευή "σχηματιζόμαστε" για να συζητήσουμε μετά από καιρό και να προβληματιστούμε πάνω σε ότ,ι "τρέχει"...

...από το νέο Πολυνομοσχέδιο που κατατέθηκε από το Υπουργείο Παιδείας, τη συνέλευση στη σχολή μας και ό,τι συμβαίνει γενικά στην αρχιτεκτονική, το πολυτεχνείο, το πανεπιστήμιο, μέχρι τη φετινή εργατική πρωτομαγιά και τις κινητοποιήσεις που προγραμματτίζονται.

Συναντιόμαστε την Παρασκευή στις 14.00 
έξω από το καμαράκι του συλλόγου!

* το σχήμα είναι ουσιαστικά η διαδικασία στην οποία βρισκόμαστε, συζητάμε και αποφασίζουμε αμεσοδημοκρατικά για θέματα που μας απασχολούν: από τη σχολή και το πανεπιστήμιο μέχρι ό,τι συμβαίνει στην κοινωνία συνολικά. Μπορεί να παρακουλουθήσει ή να συμμετέχει όποια και όποιος θέλει.

Ένα ταξίδι δίχως γυρισμό...

Τα κύματα της θάλασσας, πριν λίγες μέρες, ξέβρασαν ό,τι ποτέ κανείς που θέλει να λέγεται άνθρωπος δε θ’άντεχε να αντικρίσει: τη μαρτυρία ενός απάνθρωπου συστήματος, με πρωταγωνιστές και θύματα «της γης τους κολασμένους».

Εκείνους που μένουν στο περιθώριο της ζωής. Εκείνες που δεν έχουν τόπο, σημείο αναφοράς. Εκείνους που έτυχε να γεννηθούν σε κάποια χώρα στο πτώμα της οποίας πατάει ο δυτικός κόσμος για να αναδυθεί, την ίδια στιγμή που την παρουσιάζει ως υποβαθμισμένη και τριτοκοσμική. Τι πάει να πει, τελικά, τρικοσμικός κόσμος;

Μήπως δεν είναι εκείνες οι χώρες πάνω στις οποίες παρασιτούν οι καπιταλιστικά ανεπτυγμένες και «πολιτισμένες» χώρες; Τριτοκοσμικός λαός δεν είναι εκείνος στον οποίο δίνουν «χέρι βοηθείας» οι ίδιοι που επιβάλλουν πολέμους και θάνατο σε αυτούς; Δεν είναι τυχαίο ότι εφοπλιστές, μεγαλοεπιχειρηματίες, πολυεθνικές, ελέγχουν μερικές από τις πιο σημαντικές φιλανθρωπικές οργανώσεις (γλυτώνοντας φορολογία). Οι ίδιες εταιρίες που απομιζούν από τις χώρες αυτές, βρίσκοντας φθηνό (έως απλήρωτο) εργατικό δυναμικό. Στις χώρες αυτές, οι στρατιωτικές επεμβάσεις είναι καθεστώς. Πόλεμος συμφερόντων.

Για την απόφαση του ΣτΕ να ακυρώσει τις μετεγγραφές των συμφοιτητών-τριών μας

Από την αρχή της χρονιάς το τμήμα των καθηγητών της σχολής μας, μαζί με το τμήμα αρχιτεκτονικής του ΕΜΠ, προσέφυγαν από κοινού στο Συμβούλιο Της Επικρατείας, με στόχο να κριθούν οι μετεγγραφές, βάσει οικονομικών και κοινωνικών κριτηρίων, αντισυνταγματικές.

Μετά από 5 ολόκληρους μήνες και μία εξεταστική (!) βγήκε η απόφαση του ΣτΕ, η οποία τάσσεται υπέρ των δύο παραπάνω τμημάτων. Με άλλα λόγια οι συμφοιτητές και συμφοιτήτριές μας που δεν μπορούν να σηκώσουν το βάρος των σπουδών τους σε άλλη πόλη λόγω οικονομικών και κοινωνικών λόγων, απλά δε θα σπουδάσουν! Η “δικαιοσύνη” μίλησε και συμφώνησε με τους καθηγητές των κεντρικών πανεπιστημίων πως οι υποδομές δεν επαρκούν και παρεμποδίζεται η εύρυθμη λειτουργία τους. Ωστόσο ο λόγος για όλα αυτά, σύμφωνα πάντα με τη "δικαιοσύνη", είναι οι ελάχιστοι παραπάνω φοιτητές/-τριες που θα μετεγγράφονταν στα τμήματα της πόλης τους ώστε να μπορέσουν να σπουδάσουν, γιατί αδυνατούν λόγω κοινωνικών και οικονομικών κριτηρίων που ως και το ίδιο το κράτος αναγνωρίζει*. Κανένας λόγος για την υποχρηματοδότηση αυτών των τμημάτων. Κανένας λόγος για την υποστελέχωσή τους. Κανένας λόγος για τις ελλείψεις σε εγκαταστάσεις. Κανένας λόγος για τον αποκλεισμό όποιας και όποιου δεν μπορεί να ανταπεξέλθει οικονομικά στο κόστος των σπουδών. Κι όλα αυτά τη στιγμή που η φοιτητική μέριμνα διαλύεται και ιδιωτικοποιείται κι όλο και περισσότεροι φοιτητές/-τριες αναγκάζονται να εργάζονται για να τα βγάλουν πέρα.

Στην 3η θέση των σκληρότερα εργαζομένων στον κόσμο, με 2037 ώρες εργασίας ετησίως!

Σύμφωνα με τη νέα μελέτη ΟΟΣΑ (OECD), οι εργαζόμενοι στην Ελλάδα καταλαμβάνουν την τρίτη θέση στη κατάταξη των σκληρότερα εργαζόμενων στον κόσμο, ενώ τα ποσοστά των ανέργων εξακολουθούν να βρίσκονται σε ιδιαίτερα υψηλά επίπεδα. Με 2037 ώρες εργασίας ετησίως καταρρίπτουν ακόμα μία φορά το μύθο που τους θέλει “τεμπέληδες”. Τα πρωτεία κατέχουν οι εργαζόμενοι στο Μεξικό, στη δεύτερη θέση βρίσκονται οι εργαζόμενοι στην Κορέα, ενώ οι πεντάδα συμπληρώνεται με τις χώρες της Χιλής και της Ρωσιας. Στις τελευταίες θέσεις της κατάταξης βρίσκονται οι εργαζόμενοι σε Γερμανία και Ολλανδία.