![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6HFYl119oK0PvAn_7AgrtLLVu9lKJ3PG9hsu8tVnYREjEYTK8Uzw9Kr2r7DKq17oUKDpKOmkcylSwvthow2lftfT_bx3ytAiWVKlRfy3q6BTcqHPFACOK8KeAPtc_pOf8_EWYGighFpve/s640/%25CF%2584%25CE%25B7%25CE%25BB%25CE%25B5%25CE%25BC%25CE%25B1%25CE%25B8%25CE%25B7%25CE%25BC%25CE%25B1%25CF%2584%25CE%25B11.jpg)
[τηλε]εκπαίδευση
Μέσα σε αυτή τη περίοδο αβεβαιότητας
και ανασφάλειας, στην εκπαιδευτική
διαδικασία -που έχει πάρει ήδη πολύ
διαφορετική μορφή λόγω των τηλεμαθημάτων-
έρχεται να προστεθεί και μια ηλεκτρονική
εξεταστική. Μια ηλεκτρονική εξεταστική
που οι φοιτητές/τριες δεν γνωρίζουν
καλά καλά πώς ακριβώς θα πραγματοποιηθεί
παρότι βρισκόμαστε ήδη λίγες εβδομάδες
πριν την έναρξή της. Συγκεκριμένα μετά
από την απόφαση της συγκλήτου του ΑΠΘ
η οποία έλεγε ότι το εξάμηνο θα ολοκληρωθεί
κανονικά και η εξεταστική θα γίνει εξ
αποστάσεως, το τμήμα καθηγητών μετά από
συνεδρίαση αποφάσισε να ακολουθηθεί η
εξ αποστάσεως εξεταστική χωρίς να δώσει
καμία διευκρίνηση για τον τρόπο που θα
εξεταστεί κάθε μάθημά μας [ή αν όχι κάθε
μάθημα το σύνολο των εργαστηριακών ή
των θεωρητικών] αλλά αφήνοντας το στην
προσωπική επιλογή κάθε καθηγητή ή
διδακτικής ομάδας.